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【第17回】遊びに夢中な子の気持ちの切りかえ方

子育てについて広く深く考えるpodcast、子育て応援ラジオTakeOff
第17回目放送は、西荻フレンドリースクール講師の晋介先生をゲストに「遊びに夢中な子の気持ちの切りかえ方」をテーマにお話してもらいました。

【テーマ】遊びに夢中な子の気持ちの切りかえ方
【出演】
ゲスト 晋介先生
ナビゲーター Master(松浦 諒)
【時間】22分06秒
【収録日】2017年2月17日

今回の収録では「遊びに夢中な子の気持ちの切りかえ方」をテーマにお話していただきました。

[キーワード]番組を聞く時のヒントにご活用下さい。
声かけの方法を工夫する
「私たちの問題」として共有する
目線を合わせる
片付ける時に「約束」をする
普段から「信頼ポイント」を蓄積しておく
「かたづけなくていいから」

【収録を終えて】
せっかく楽しく遊んでいる子供に、どうやって気持ち良く次の行動に移ってもらえるか。
今回もやはり急がば回れでしたね。
普段の信頼構築を第一に、親子がお互いにリスペクトしあえることが一番のようですね。

この番組は西荻フレンドリースクールの広報として作成しておりますが、教室の宣伝は極力抑えて、子育てに関するトピックスにまっすぐ向かい合えるような時間にしていこうと考えています。
いまだに手探りの部分もありますがどうぞ引き続き宜しく御願いいたします。
!番組最後にお伝えしたセミナー情報はツイッター、facebook、教室ホームページなどで詳細を更新してまいります。

セミナー情報
2017年3月4日(土曜日)11:00〜12:30
受講料 3,000円
講師 近野晋介

2017年3月18日(土曜日)11:00〜13:00
受講料 5,000円
講師 近野由美
テーマ
大手受験塾では絶対教えない 小学校受験の真実

2017年3月31日(金曜日)18:00〜20:00
受講料 5,000円
講師 近野由美
テーマ
大手受験塾では絶対教えない 小学校受験の真実

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【第7回】難しい質問が来た時の対処法

子育てについて広く深く考えるpodcast、子育て応援ラジオTakeOff
第7回目放送は、西荻フレンドリースクール室長の近野由美先生、講師の晋介先生をゲストに「難しい質問が来た時の対処法」をテーマにお話してもらいました。

【テーマ】難しい質問が来た時の対処法
【出演】
ゲスト 近野由美先生・晋介先生
ナビゲーター Master(松浦 諒)
【時間】19分31秒
【収録日】2016年6月15日

お仕事中、家事の最中に子供が厄介な質問をしてきました!さあどうしましょう?
今回はそんなことをテーマにお話してみました。

幼児、小学生は思いもよらない視点から疑問を抱き、質問をしてくることが多々有ります。
せっかく生まれた「なぜ?」という疑問を流してしまうことも気が引けます。

晋介先生に対処法をお伺いしました。

[キーワード]番組を聞く時のヒントにご活用下さい。
適当な返事はしない
一度、まじめに考える(フリを)
わからないような内容でも説明してあげる
普段から質問に答えてあげていると、本当に忙しい時の「後でね」が聞いてもらえる
子供に質問を返してみる(疑問の共有)
「〜まで考えておいてね」と次の機会を提示してあげる
自身が答えられない質問では適当に答えず、一緒に考える
わかりやすい例えなどを用いる
時間にゆとりがある時はこちらから「なぜ」のネタを振ってみる
大人も子供の疑問を楽しみながら考える

【収録を終えて】
今日も面白い答えをいただけました。
こどもならではの着眼点で生まれる疑問、その「なぜ」を大人の都合であしらってしまってはいけないと感じました。
なかなか余裕のない時もありますが、簡単に説明してあげる、質問を投げ返してみる、そんな1分程度の時間ならば設けることはできますよね。

また、こちらに時間がある時はこどもが知らないような話題を投げかけてみることも大切なことであると認識させられました。
こどもの好奇心・探究心が育てば、それは学習意欲やがんばる力にも大きく影響するでしょう。

こどもの「なぜ」を一緒に楽しみながら2人だけの「疑問」をたくさん解決していきたいと思います^^

今回も最後までお聞きくださりありがとうございました。
次回の配信を楽しみにしていてください!

番組内でもお知らせしていますが、質問やテーマのリクエストなどありましたら、お気軽にお寄せください。
番組運営の励みとなります。
まだ手探りの部分もありますが、今後新しいゲストを招くなどいろいろな挑戦をしていきたいと考えていますのでよろしくお願いいたします。

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【第6回】いじめに悩む子供のシグナルに気づくには

子育てについて広く深く考えるpodcast、子育て応援ラジオTakeOff
第6回目放送は、西荻フレンドリースクール室長の近野由美先生、講師の晋介先生をゲストに「いじめに悩む子供のシグナルに気づくには」をテーマにお話してもらいました。

【テーマ】いじめに悩む子供のシグナルに気づくには
【出演】
ゲスト 近野由美先生・晋介先生
ナビゲーター Master(松浦 諒)
【時間】18分33秒
【収録日】2016年5月20日

6月2回目の配信では前回触れた【子供の自己発信】を絡めながら「いじめに悩む子供のシグナルに気づくには」をテーマにお話していただきました。

子供が小学生になってからの自己発信に絡めながら、子供が何か問題を抱えてしまった時、「助けてほしい」というシグナルに気付くにはどうすれば良いか?今回は晋介先生の事例をもとにと利上げました。

学校の環境、問題の性質・状況、子供の特性などによっても対処は千差万別だと思いますので「ひとつの事例」としてお聞きいただければ幸いです。

[キーワード]番組を聞く時のヒントにご活用下さい。
子供の自己発信(意思表示)は成長とともに弱くなる?
いじめ・トラブル時に子供が発するシグナル
小学校中学年以降、親に相談をするのが難しいケースもある
学級の担任に対処を依頼(私立小学校)
親が直接関与しない
子供の異変に気付くには・・・・
異変に気付いたら対策を考える
原因はどこにあるかを探る(観察)
子供が相談しやすい関係性を作る
最後は守ってもらえるという安心感を与えるには・・

【収録を終えて】
今回は子供が発するシグナルに気付くにはどうすれば良いかを考えてみました。
自身にもいじめの経験はありますが、やはり家庭で荒れてしまったり、暗い表情になるなど変化があり、それを親や学級担任が気付いてくれたことで救われる部分は大きいのだと感じました。

子供によっても【変化の度合い】は異なると思います。
中にはほとんど普段と変わらないような振る舞いをする子もいるでしょう。
しかし、わずかな変化でも日頃の生活においてしっかりと観察をしておけば気づける可能性は上がるのだと思います。

例えば子供の腕に擦り傷があったとしても「どうしたの?」と聞いて答えが曖昧であれば何か問題を疑っても良いのかもしれません。文房具へのいたずら書きなども本人以外の子供が関与している可能性もあります。そのような問題に気付いたのちも、「誰が」「どのように」対処するかをしっかりと考えることが大切という由美先生のお話を聞いていてなるほどど思いました。

親が動くのか、担任に依頼するか、当事者間の解決を見守るか、程度や周辺環境によってもベストな対応は変わります。

放送の中では学級担任が迅速に対応をしましたが残念ながらそうでないケースもあると思います。
学校行事、懇談会などを通し、今の学級、学年、学校はどのような対処をしてくれるか、よく観察する必要があるように感じます。
場合によっては教育委員会や別の組織に相談することも選択肢に入れなければならないこともあると思います。
(警察、児童相談所、法務省など様々な機関がいじめ相談の窓口を設けているようです)
また最近はSNS絡みのトラブルやいじめの問題もクローズアップされてきていますのでいつかこの問題も取り上げられればと考えております。

今回も最後までお聞きくださりありがとうございました。
次回の配信を楽しみにしていてください!

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【第1回】子供との関わり

子育てのあれこれを考えるpodcast、子育て応援ラジオTakeOff
第一回目の放送は西荻フレンドリースクールの晋介(シンスケ)先生をゲストに「子供との関わり」をテーマにお話してもらいました。

【テーマ】 子供との関わり
【出演】
ゲスト 晋介先生
ナビゲーター Master
【時間】27分36秒
【収録日】2016年4月19日

今回は幼児〜小学生への内容と思っていただければと思います。
晋介先生の児童養護施設勤務の経験からのお話ですので、こどもと関わる仕事をしている方には参考になる内容だと思います。

自身も、地元の中学校に教育実習に行った時に生徒と関係を築く難しさに直面しました。
できればその時に今回の話を聞いておきたかったです(笑)

キーワード
・子供との目線
・シンプルであること
・大切なことはあらかじめ伝えておく
・普段から信頼関係の構築に努める
・我慢

詳細は、ぜひ本編でお楽しみください。

次回は2歳児の子育てについて取り上げる予定です。

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