タグ別アーカイブ: 経験

【第13回】選択肢を与えることのメリットについて

子育てについて広く深く考えるpodcast、子育て応援ラジオTakeOff
第13回目放送は、西荻フレンドリースクール講師の晋介先生をゲストに「選択肢を与えることのメリットについて」をテーマにお話してもらいました。

【テーマ】選択肢を与えることのメリットについて
【出演】
ゲスト 晋介先生
ナビゲーター Master(松浦 諒)
【時間】38分38秒
【収録日】2016年11月6日

第13回目の収録では「選択肢を与えることのメリットについて」をテーマにお話していただきました。

前回12回は小学校受験に関する話題を取り上げましたが、今回は子育関連のテーマをお話していきます。

子育の中で、こどもに「〜しなさい!」と声かけをするシーンはよくあると思います。
そのなかで「AorB」の選択肢を提示することを取り入れてみてはいかがでしょうか?

番組の打ち合わせのなかで色々と良い効果があることが分かったので今回のテーマとして考えていくこととしました。

[キーワード]番組を聞く時のヒントにご活用下さい。
準備中

【収録を終えて】
こどもへの声かけも、ほんのすこしの心がけでこどもへの影響も変わるのだと実感しました。

「親に強制される」ことと、「選択肢を自分の意思で選ぶ」ことは似ているようで効果は大きく異なるようです。
なかなかすぐにの実践ができるかの自信はないのですが色々試しながら経験値を高めていければと感じました。

今日の収録は松浦がやや疲れ気味の声で失礼いたしました^^;

今後ともよろしくお願いいたします。

番組のなかで告知しておりましたセミナーのPRページです。
こちらもぜひチェックしてみてくださいね!
親の指導力アップ勉強会(2016年11月26日)

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【第10回】子供との遊び方

子育てについて広く深く考えるpodcast、子育て応援ラジオTakeOff
第10回目放送は、西荻フレンドリースクール講師の晋介先生をゲストに「子供との遊び方」をテーマにお話してもらいました。

【テーマ】子供との遊び方
【出演】
ゲスト 晋介先生
ナビゲーター Master(松浦 諒)
【時間】42分47秒
【収録日】2016年7月21日

第10回目の収録では「遊び」をテーマにお話していただきました。
大人、お兄さん、年上の人が子供と遊ぶとき、なにを心がけたいか。親御さんはもちろん、教育施設の職員さんや、友人の子供、友人の兄弟など、大人が子供と遊ぶ機会はちょくちょくあるように思います。
そんなとき、年齢の差や、身長差なども手伝い、相手の心を開くのはちょっとしたコツがあると楽になります。
子供との精神的な距離を縮めるためにも遊びは重要な武器となります。

今回のお話は遊びテクニックの一例にすぎませんが、何かの参考になれば幸いです。
ぜひご聴取ください!

[キーワード]番組を聞く時のヒントにご活用下さい。
遊ぶときに気をつけたい3つのポイント
1 バカになる(プライドを捨てる)
2 しぐさをオーバーに
3 わかりやすい表情で
自分から子供に絡む(掴みとして)
→子供の興味をひく
こちらも思いっきり遊ぶ
遊びを終わらせたいときは
→事前にもうすぐ終わる旨を予告する
→片付けも遊びに絡める
目線を送る(合わせる)
変顔も武器のひとつ!
遊びの中で力の加減を教える
ものを大切にする心を遊びの中で学ぶ
たくさん遊ぶ

【収録を終えて】
今回はあそびについてのお話でした。
子供との距離をぐっと縮める武器ともなる遊び。

盛り上げるだけは簡単。
遊びの中で片付けること、テンションを調整すること、
場の空気を読むことなどいろいろなことを感じさせたり
経験させることができれば1人前なのかなと思いました。

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【第8回】サマーコンサートで身につける本番力

子育てについて広く深く考えるpodcast、子育て応援ラジオTakeOff
第8回目放送は、西荻フレンドリースクール室長の近野由美先生、講師の晋介先生をゲストに「サマーコンサートで身につける本番力」をテーマにお話してもらいました。

【テーマ】サマーコンサートで身につける本番力
【出演】
ゲスト 近野由美先生・晋介先生
ナビゲーター Master(松浦 諒)
【時間】58分15秒
【収録日】2016年6月16日

先日6月11日に行われたサマーコンサートのお話を中心に表現をすること、入試でも大切になる本番力などについてお話をしていただきました。

[キーワード]番組を聞く時のヒントにご活用下さい。
自主性を重んじる機会
縦のつながりで自主運営する
リトミックで発表をする理由
舞台上での存在感(オーラ)をどれだけ出せるか
仲間同士で助け合う力を養う
「一回で物事を決める」練習
人の演奏を聴く中で「我慢」「舞台マナー」も身につける
2歳のこどもはまず舞台に立つ経験を積ませます
小学生にはお兄さんお姉さんとして幼児を見てもらう
どんな状況でもやることはやる
努力をする力を身につける
子育てにおいて保護者が「気が回りすぎる」ことは危険
2017年の発表会は6月17日土曜日、清瀬けやきホール

【収録を終えて】
今回は1時間近くの収録となってしまいました。
2歳、3歳のこどもたちが舞台で一生懸命発表に取り組む姿勢はみていてとても気持ちの良いものです。また、私たちも頑張らなければと、パワーをもらうような気もします。
幼少期に舞台で表現をする機会を得られることはその後の人生でも大きな影響をもたらすと思います。
発表会を終えて、特に年長の子供たちは雰囲気が変わったように思います。自信を身につけて受験にも臨めると信じています。
番組の中では発表会以外にも面白い話をたくさんしていただきましたのでぜひお聞きください。

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【第6回】いじめに悩む子供のシグナルに気づくには

子育てについて広く深く考えるpodcast、子育て応援ラジオTakeOff
第6回目放送は、西荻フレンドリースクール室長の近野由美先生、講師の晋介先生をゲストに「いじめに悩む子供のシグナルに気づくには」をテーマにお話してもらいました。

【テーマ】いじめに悩む子供のシグナルに気づくには
【出演】
ゲスト 近野由美先生・晋介先生
ナビゲーター Master(松浦 諒)
【時間】18分33秒
【収録日】2016年5月20日

6月2回目の配信では前回触れた【子供の自己発信】を絡めながら「いじめに悩む子供のシグナルに気づくには」をテーマにお話していただきました。

子供が小学生になってからの自己発信に絡めながら、子供が何か問題を抱えてしまった時、「助けてほしい」というシグナルに気付くにはどうすれば良いか?今回は晋介先生の事例をもとにと利上げました。

学校の環境、問題の性質・状況、子供の特性などによっても対処は千差万別だと思いますので「ひとつの事例」としてお聞きいただければ幸いです。

[キーワード]番組を聞く時のヒントにご活用下さい。
子供の自己発信(意思表示)は成長とともに弱くなる?
いじめ・トラブル時に子供が発するシグナル
小学校中学年以降、親に相談をするのが難しいケースもある
学級の担任に対処を依頼(私立小学校)
親が直接関与しない
子供の異変に気付くには・・・・
異変に気付いたら対策を考える
原因はどこにあるかを探る(観察)
子供が相談しやすい関係性を作る
最後は守ってもらえるという安心感を与えるには・・

【収録を終えて】
今回は子供が発するシグナルに気付くにはどうすれば良いかを考えてみました。
自身にもいじめの経験はありますが、やはり家庭で荒れてしまったり、暗い表情になるなど変化があり、それを親や学級担任が気付いてくれたことで救われる部分は大きいのだと感じました。

子供によっても【変化の度合い】は異なると思います。
中にはほとんど普段と変わらないような振る舞いをする子もいるでしょう。
しかし、わずかな変化でも日頃の生活においてしっかりと観察をしておけば気づける可能性は上がるのだと思います。

例えば子供の腕に擦り傷があったとしても「どうしたの?」と聞いて答えが曖昧であれば何か問題を疑っても良いのかもしれません。文房具へのいたずら書きなども本人以外の子供が関与している可能性もあります。そのような問題に気付いたのちも、「誰が」「どのように」対処するかをしっかりと考えることが大切という由美先生のお話を聞いていてなるほどど思いました。

親が動くのか、担任に依頼するか、当事者間の解決を見守るか、程度や周辺環境によってもベストな対応は変わります。

放送の中では学級担任が迅速に対応をしましたが残念ながらそうでないケースもあると思います。
学校行事、懇談会などを通し、今の学級、学年、学校はどのような対処をしてくれるか、よく観察する必要があるように感じます。
場合によっては教育委員会や別の組織に相談することも選択肢に入れなければならないこともあると思います。
(警察、児童相談所、法務省など様々な機関がいじめ相談の窓口を設けているようです)
また最近はSNS絡みのトラブルやいじめの問題もクローズアップされてきていますのでいつかこの問題も取り上げられればと考えております。

今回も最後までお聞きくださりありがとうございました。
次回の配信を楽しみにしていてください!

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【第1回】子供との関わり

子育てのあれこれを考えるpodcast、子育て応援ラジオTakeOff
第一回目の放送は西荻フレンドリースクールの晋介(シンスケ)先生をゲストに「子供との関わり」をテーマにお話してもらいました。

【テーマ】 子供との関わり
【出演】
ゲスト 晋介先生
ナビゲーター Master
【時間】27分36秒
【収録日】2016年4月19日

今回は幼児〜小学生への内容と思っていただければと思います。
晋介先生の児童養護施設勤務の経験からのお話ですので、こどもと関わる仕事をしている方には参考になる内容だと思います。

自身も、地元の中学校に教育実習に行った時に生徒と関係を築く難しさに直面しました。
できればその時に今回の話を聞いておきたかったです(笑)

キーワード
・子供との目線
・シンプルであること
・大切なことはあらかじめ伝えておく
・普段から信頼関係の構築に努める
・我慢

詳細は、ぜひ本編でお楽しみください。

次回は2歳児の子育てについて取り上げる予定です。

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出演者情報

レギュラーゲスト

近野由美先生

西荻フレンドリースクール室長
音楽教室や児養養護施設、幼児教室の運営を通して
30年に渡り幼児教育に携わるスペシャリスト。

[出演回] 第2回・第5回・第6回・第8回・第18回・第20回・第21回・第24回・第25回・第26回・第27回・第29回・第30回・第31回・第32回・第34回・第35回

晋介先生(シンスケ先生)

西荻フレンドリースクール講師
児童養護施設で培った経験から
子供との信頼関係の築き方、教育法において
独自のノウハウを構築。

[出演回] 第1回・第2回・第3回・第4回・第5回・第6回・第7回・第8回・第9回・第10回・第11回・第12回・第13回・第14回・第15回・第16回・第17回・第18回・第19回・第21回・第22回・第23回・第33回

ナビゲーター

Master

Masterこと松浦諒
(いろいろ理由があり教室ではマスターと呼ばれています)
西荻フレンドリースクール広報。
教室では幼児教育、PR業務、声楽講師
外部では演奏活動(声楽)、合唱指導などで幅広く活動。
番組では制作・番組進行を担当。

[出演回] 第1回・第2回・第3回・第4回・第5回・第6回
第7回・第8回・第9回・第10回・第11回・第12回
第13回・第14回・第15回・第16回・第17回
第18回・第19回・第20回・第21回・第22回・第23回第24回・第25回・第26回・第27回・第28回・第29回
第30回・第31回・第32回・第33回・第34回・第35回

スペシャルゲスト

荒竹由紀先生

アメリカ・ノースキャロライナ州学校区、日本人家庭の通訳翻訳
[出演回] 第11回

水野稚先生

(株)Primus Edge代表取締役・プリムスアカデミーおよびプリムスラウンジ(旧・MELS英語学校)代表。
青山学院大学卒業後、HONDA、NEC、日立などで企英語研修の講師、大手英会話学校の講師を務めるなか、英語教育の改革の必要性を痛感し、30歳で大学院進学を決意。

青山大学大学院で国際コミュニケーション学修士号を取得したのち、東京大学大学院博士課程にて英語教育政策史を研究。在籍中にオックスフォード大学大学院へ留学し、応用言語学および第二言語習得論修士号を取得。

慶應義塾大学や上智大学などで英語講師を務めたのち、英語教育のエキスパートとして、
メディア出演をはじめ、All Aboutの英語学習ガイド、
リクルートの「スタディサプリ」のENGLISH担当としても人気を博している。
『週刊おもてなし純ジャパENGLISH』(講談社)では、本文およびDVDにて解説を担当。
テレビ出演、雑誌インタビューなどでも活躍中。
[出演回] 第28回

過去の放送
【第1回】子供との関わり
【第2回】2歳児の子育て Part1
【第3回】初対面のこどもへの接し方Part1
【第4回】初対面のこどもへの接し方Part2接客編
【第5回】子供の混乱を考える
【第6回】いじめに悩む子供のシグナルに気付くには
【第7回】難しい質問が来たときの対処法
【第8回】サマーコンサートで身につける本番力

【第9回】頭ごなしな声かけしていませんか?
【第10回】子供との遊び方
【第11回】特別編:海外赴任が決まった時に親が準備したいこと
【第12回】合格願書の書き方
【第13回】選択肢を与えることのメリットについて
【第14回】こどもの寝かせ方
【第15回】イライラの原因をみつめよう
【第16回】早すぎる読み書きの弊害
【第17回】遊びに夢中な子の気持ちの切りかえ方
【第18回】公立小学校から私立への編入を考える
【第19回】字を10%綺麗にみせるコツ
【第20回】間違った怒り方をしていませんか?
【第21回】親がなんでも決めていませんか
【第22回】 会話と言語
【第23回】小学生のための日記入門
【第24回】早期教育の誤解
【第25回】平成30年度小学校入試速報
【第26回】子供の進学にどう取り組むか?
【第27回】教室選びの方法
【第28回】小学校からの英語教育
【第29回】幼児教室ってどんなところ?
【第30回】心の成長の大切さ
【第31回】絶対にやらせてはいけない幼児期の早期教育
【第32回】ゴールデンウィーク特訓の成果
【第33回】子供の成長を助ける褒め方
【第34回】目標達成力とサマーコンサート
【第35回】埼玉県小学校受験をすすめる訳

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配信の前に・・・(番組紹介・利用方法)

【番組紹介】【Podcastの聴き方】

このブログでご案内している情報は幼児教室の西荻フレンドリースクールが運営するPodcastについてです。。

僕は運営者でありナビゲーターもしているMasterこと、松浦諒と申します。

幼児教育に関わってからはまだ日も浅いのですが、日々職員の先生方から幼児教育に関するいろいろなお話をしてもらっています。

そしてその時の話がとても興味深く、自分だけが聴いているのは本当にもったいない!!
そう思い、Podcastでの配信を思い立ちました。

以前は馴染みのなかったPodcastですが、iPhoneの普及もあり、手軽にダウンロードしてお楽しみいただける環境が整いましたのでこのタイミングでスタートすることにしました。

日常生活をしていると、電車の中やレストラン、デパートなどで子供が野放しになっていたり、駄々をこねているのを親が対処できていなかったりといった光景を目にすることがあります。

決して、お母様、お父様やご家族の方も悪意を持って放置したり、甘やかしているわけではないのだと思います。
自分なりの方法で、子供と接するのですが、なぜかうまくいかない。
周囲の目も気になる、子供との関係もベストとは思えない。
そういった状態が続いてしまうことはもったいないなと良く感じます。

親子の関係は一生続きますが、乳児期の時間、幼児期の時間、児童期の時間は一度きりのものです。

将来振り返った時に、親と子、双方にとって幸せな時間だったと思える方がいいに決まっています。

きっとちょっとした声かけや表情、態度などを変えるだけでも面白い変化があると思います。

この番組にお呼びするゲストの先生方はそんなちょっとした変化をもたらすためのヒントを溢れるほど持ち合わせています。

自身は経験値が浅いことに加え、実はまだ未婚者です。
ただ、この段階でこう言った話を聴けることはとてもラッキーだなと感じています。

自分が親になった時は、幸せな時間を作れるだろうか。
そんなことを考えながら、思いつくままに素朴な疑問をゲストに投げかけていこうと思っています。
ぜひリスナーの皆様も、疑問がありましたらなんでもお伝えください。
もちろん、疑問だけでなく感じていること、思ったことも教えていただければ大切なご意見として番組作りに反映していこうと考えています。

昨日、1回目の収録を終え、現在編集をしています。
もう少しだけお待ち下さい。

番組コンセプト
創立27年の幼児教室がおくる、幼児〜児童教育の総合案内

後悔しない子育てのためのヒントを配信
乳児〜小学校以降の話を広く伝えることにより子育ての道筋を描きやすくする。

親御様、学校関係者、児童館のかたなど子供の教育に関わる方にぜひ聴いていただければと思い収録していますが、実は学生の方や一般の方にも聴いていただきたいなと思って作っています。

知識ゼロの状態からの配信ですのでしばらくはお聞き苦しいところもあるかもしれませんが、気長にお付合い願います。

それではPCの方対象となりますが、
番組の探し方をご紹介。

番組の聞き方

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ちなみにiPhoneの場合はトップ画面からPodcastのアプリを選択してください。(2016年4月現在、初めからデスクトップ上にこのアプリはあるようです。ない場合はAppStoreなどでお探しください)
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番組の探し方はPCと同様です。

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その他、わからないことがありましたらWebにて調べてみてください。もちろんご質問も歓迎します!