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【小学校受験】ゴールデンウィーク特訓で身につける3つのポイント

by friendly-school on 5月 10th, 2018
こんにちは!
西荻フレンドリースクールが運営する
幼児教育支援ドットコム近野ゆみです。

 

7回目を迎えた
年長クラスのゴールデンウィーク特訓ですが、
今年も無事終了しました。

 

ゴールデンウィーク特訓は
東日本大震災の翌年から始めました。

 

なぜこのようなコースを
はじめたか?
それは毎年3月の終わりに
春期講習を4日間行いますが
震災の年はまだ世の中が
混乱していたため春期講習が
できない状態でした。

 

そんな中、
「今年(2011年)は講習はやめよう」と
一旦は思いましたが
[春期講習を取りやめた事で
小学校受験に良い結果が
出なかったらどうしようか]
と言う不安もありました。

 

5月ごろになると日本も
少し落ち着いてきたので
遅ればせながらもゴールデンウィークの
2日間で春の講習をすることにしました。

 

朝11時からお弁当を持って
頭をフル稼働して頑張りました。
そのかわり、残りのお休みは思う存分
勉強を忘れて遊ぶ事にしました。

 

その結果その後の勉強に
とても良かったので
毎年行うようになりました。
それ以降は、
ゴールデンウィーク特訓
ネーミングされ問題集を2日間で
3冊仕上げる事を目標にしています
今年のゴールデンウイーク特訓の1日目は
数の問題を中心にしました。

 

数の問題は数字を使わない分
その数だけ丸を沢山書きます。

 

丸の書きかたが悪かったり
遅かったりする子供もいました。
12個丸を書くのに、「いち」と口では
言っていても丸を2個書いたりしている
子供もいました。

 

数える問題で左から順番に数えないで
あちらこちらバラバラに数えるため
同じものを2回数えたりする子供もいました。

 

 

数える問題(計数)は
端から順番に
目で数えないで
しっかり印をつけて
数える事を徹底しました。
数の問題を教えるのに
もう一つ苦労をしたのは
問題文の聞き取りです。

 

「犬が沢山書いてある絵の中で
お座りのできる犬が8匹います。
その中でお手ができる犬は3匹です。
ではお座りしかできない犬は何匹ですか。
その数を下のりんごの書いてある四角に
まるでかいてください。」

 

と言う問題がありました。
これは、問題文を読んで
解答を書くのでは無く
耳で聞いて解答を出します。
大人の考え方は[集合の問題]になります。
子供達もさすがに問題を聞いてすぐに
正解は出せませんでした。
私は問題文を聞いて直ぐに
答えを出す事は求めていません。

 

ポイントは私の説明が
理解できるかどうかです。

 

「まずお座りができる犬は何匹?」
と聞いてその数だけ丸をつけさせます。
それはどの子供もできます。

 

「お手ができるのは何匹?」
と聞くと、ここが分かれ目です。

 

さっき、8匹丸をつけた犬の中から
3匹選んでつけた子供は
この問題が理解できています。

 

でも中には、8匹つけた犬以外に
3匹丸をつけた子供がいます。
その子供はお座りが出来てお手もできる
と言う言葉の意味がわからない子供です。

 

まず8匹丸をつけてその丸をつけた中で
3匹つけて二つ丸がついているのが
両方できる犬だよと言うことを分かるまで
繰り返し教えました。

 

時間はかかりましたが
全員理解できました。

 

これは出来たことがすごいのではなく
説明を聞いて、あきらめずに考えて
集合の概念が理解できる事が大切です。

 

粘り強く集中して考える力は
小学校受験だけではなく
大人になっても いつの時代にも
そして社会で求められている力です。

 

西荻フレンドリースクールでは既に
幼児でその力をつけてきています。
幼児期では何を聞かれている問題かを
瞬時に理解することがとても重要です。

 

2日間のゴールデンウィーク特訓で
年長クラスの子供達は
まだ完璧ではありませんが
問題に取り組み自ら答えを出す事が
できるようになったと思います。
2冊目の言語の問題集の苦労をしたのは
「しりとり」の問題です。
「しりとり」は家族で楽しく
みんなでやっているので
「しりとり」は 大丈夫です。
と思っているご家庭も多いと思います。

 

しかし「しりとり」は奥が深いです。

 

実際の問題では
描かれている絵を見て
しりとりをします。

 

名前がわからなくても
テストでは教えてはいただけません。

 

りす⇨(スズメ  ススキ  まり  スイカ) ⇨カメラ
という順番に絵が描かれていて、しりとりになるように
(        )の中から絵を選ぶという問題を例にとって
説明したいと思います。

 

『りす』の次のしりとりは
『スズメ』でも『ススキ』でも『スイカ』
でもしりとりになります。
YTUP合同会社,西荻フレンドリースクール
そこで大切なのは『カメラ』に
つながるしりとりなので
選ぶのは「す」で始まって
「か」で終わるものを
さがします。

 

この考え方、やり方を
理解させるのが大変でした。

 

たとえばこの問題で、『ススキ』の名前を
知らなくても『カメラ』につながるのが
『スイカ』しかないとわかれば
『ススキ』の名前を知らなくても
しりとりとして『スイカ』を選ぶことができます。
この様に「しりとり」は推理を働かせなくては
できない問題です。
 
子供にどれだけの推理の力が
あるかどうかを見るには「しりとり」は
最適な問題だと言えます。
どこの学校にも「しりとり」の問題が
多く出題されるのは
これが理由です。
今回のゴールデンウイーク特訓は
沢山の種類の「しりとり」の問題を
やったので、かなり臨機応変に「しりとり」が
できるようになりました。

 

3冊目は「重ね図形」の問題をやりました
重ねたらどうなるかという問題は
形が複雑になる程、集中力がないと
答えが選べません。二枚をただ重ねるだけだと
なんとか解答はできますが、折って重ねるのは
この時期難しかったようです。
今年の2日間のゴールデンウイーク特訓で
例年と同じように3冊を終了する事が出来ました。

 

私が学んで欲しい
「達成感」
「明日があると思って
やりたくないことを先送りしない」
「頑張ることの楽しさ」

 

この3点を短い期間でしたが
子供たちは学んでくれたと思います。
今年も、ゴールデンウイーク特訓は
今後の小学校受験に向けて確実に
成果があったと思います。
終了した後残りの休日
子供達には楽しい事が沢山あるようで
みんなニコニコして帰って行きました。

 

私はみんなに
「勉強はこんなに沢山やったんだから
勉強は忘れて楽しんできてね」と言いました。

 

「さーこれから私にも楽しい休日が来ました」
私も2日間子供達が理解できるまで指導をするのは
大変でした。まさに忍耐でした。

 

私も2日間の休日を利用をして愛犬2匹を連れて
長男の運転で、軽井沢のT2(ティーツー)という
お食事が美味しくて、愛犬と一緒に宿泊できて
食事も一緒にできるペンションに行きました。
image1-3
第1回の合宿をこのペンションの
コテージでおこなった懐かしいところです。
私も普段お留守番ばかりしている愛犬と
心ゆくまで一緒に過ごせました。
image2
子供達も楽しい休日を過ごしていると思います。
次回授業で会うのを楽しみにしています。
これでブログをおわりにしたいと思います。

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