子育てについて広く深く考えるpodcast、子育て応援ラジオTakeOff
第15回目放送は、西荻フレンドリースクール講師の晋介先生をゲストに「イライラの原因をみつめよう」をテーマにお話してもらいました。

【テーマ】イライラの原因をみつめよう
【出演】
ゲスト　晋介先生
ナビゲーター　Master(松浦 諒)
【時間】15分01秒
【収録日】2017年2月8日

第１６回目の収録では「イライラの原因をみつめよう」をテーマにお話していただきました。

子育て中、イライラしてしまうこともよくあると思います。
子供の方に原因を探すこともあると思いますが、視点を変えてみてそもそも「どうしてイライラしてしまうか」をみつめてみようと思います。

[キーワード]番組を聞く時のヒントにご活用下さい。
大人の都合でイライラしていませんか？
子供に期待する反応が実際と異なる時にイライラしてしまう
大人が感情的になっても仕方ない
１回や２回の失敗では怒らない

【収録を終えて】
子育て中のイライラ
どうしても子供の方に原因を求めてしまいがちですが、マインドを変えることによって、子供が同じことをしても感じるイライラは減るのではないでしょうか？
今後も類似するテーマでインタビューをしてみようと思っております。

この番組は西荻フレンドリースクールの広報として作成しておりますが、教室の宣伝は極力抑えて、子育てに関するトピックスにまっすぐ向かい合えるような時間にしていこうと考えています。
いまだに手探りの部分もありますがどうぞ引き続き宜しく御願いいたします。
！番組最後にお伝えしたセミナー情報はツイッター、facebook、教室ホームページなどで詳細を更新してまいります。

セミナー情報
２０１７年２月１８日（土曜日）１１：００〜１３：００
受講料　5,000円
講師　近野由美
テーマ
大手受験塾では絶対教えない 小学校受験の真実

セミナー情報
子育て・幼児教育相談会

申し込み
info@friendly-school.com

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第14回目放送は、西荻フレンドリースクール講師の晋介先生をゲストに「こどもの寝かせ方」をテーマにお話してもらいました。

【テーマ】こどもの寝かせ方
【出演】
ゲスト　晋介先生
ナビゲーター　Master(松浦 諒)
【時間】19分39秒
【収録日】2017年1月11日

第１３回目の収録では「こどもの寝かせ方」をテーマにお話していただきました。
夜、こどもを寝かしつけることに苦労しているご家庭もあると思います。
また、寝る時間がばらつくと生活リズムにも影響がありますね。

しつけ関連のテーマでもこれまで取り上げていなかった「就寝」のお話
もちろん、お子様の特徴、体調などによっても対応は異なりますが一例としてお聞きいただければと思います。

[キーワード]番組を聞く時のヒントにご活用下さい。
昔話の他に、こどもの「？」に答える時間にする
「目をつぶってお話してみよう」と声かけしてみる

【収録を終えて】
２０１７年最初の放送は「こどもの寝かせ方」
児童養護施設勤務の晋介先生ならきっと就寝時の対応も一工夫されていると思い聞いてみました。

これまでの放送から一貫しているのは手間を惜しまないこと、そして相手のことを想って向き合うことであると
改めて感じました。こどもが安心感を持って充実した翌朝を迎えられるように関わっていきたいものですね！

今年はさらにいろいろなテーマに手を広げながら回を重ねていこうと考えています。
テーマリクエスト、実はまだ来ておりません。
ふとした疑問、考えたこと、思ったこと、何でも構いませんのでメッセージを送っていただけましたらとても嬉しいです。
もちろん感想、苦情（！？）も歓迎です。（とは言え、お手柔らかにお願いします^^;）

この番組は西荻フレンドリースクールの広報として作成しておりますが、教室の宣伝は極力抑えて、子育てに関するトピックスにまっすぐ向かい合えるような時間にしていこうと考えています。
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第13回目放送は、西荻フレンドリースクール講師の晋介先生をゲストに「選択肢を与えることのメリットについて」をテーマにお話してもらいました。

【テーマ】選択肢を与えることのメリットについて
【出演】
ゲスト　晋介先生
ナビゲーター　Master(松浦 諒)
【時間】38分38秒
【収録日】2016年11月6日

第１３回目の収録では「選択肢を与えることのメリットについて」をテーマにお話していただきました。

前回１２回は小学校受験に関する話題を取り上げましたが、今回は子育関連のテーマをお話していきます。

子育の中で、こどもに「〜しなさい！」と声かけをするシーンはよくあると思います。
そのなかで「AorB」の選択肢を提示することを取り入れてみてはいかがでしょうか？

番組の打ち合わせのなかで色々と良い効果があることが分かったので今回のテーマとして考えていくこととしました。

[キーワード]番組を聞く時のヒントにご活用下さい。
準備中

【収録を終えて】
こどもへの声かけも、ほんのすこしの心がけでこどもへの影響も変わるのだと実感しました。

「親に強制される」ことと、「選択肢を自分の意思で選ぶ」ことは似ているようで効果は大きく異なるようです。
なかなかすぐにの実践ができるかの自信はないのですが色々試しながら経験値を高めていければと感じました。

今日の収録は松浦がやや疲れ気味の声で失礼いたしました^^;

今後ともよろしくお願いいたします。

番組のなかで告知しておりましたセミナーのPRページです。
こちらもぜひチェックしてみてくださいね！
親の指導力アップ勉強会（２０１６年１１月２６日）

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第10回目放送は、西荻フレンドリースクール講師の晋介先生をゲストに「子供との遊び方」をテーマにお話してもらいました。

【テーマ】子供との遊び方
【出演】
ゲスト　晋介先生
ナビゲーター　Master(松浦 諒)
【時間】42分47秒
【収録日】2016年7月21日

第１０回目の収録では「遊び」をテーマにお話していただきました。
大人、お兄さん、年上の人が子供と遊ぶとき、なにを心がけたいか。親御さんはもちろん、教育施設の職員さんや、友人の子供、友人の兄弟など、大人が子供と遊ぶ機会はちょくちょくあるように思います。
そんなとき、年齢の差や、身長差なども手伝い、相手の心を開くのはちょっとしたコツがあると楽になります。
子供との精神的な距離を縮めるためにも遊びは重要な武器となります。

今回のお話は遊びテクニックの一例にすぎませんが、何かの参考になれば幸いです。
ぜひご聴取ください！

[キーワード]番組を聞く時のヒントにご活用下さい。
遊ぶときに気をつけたい３つのポイント
１ バカになる（プライドを捨てる）
２ しぐさをオーバーに
３ わかりやすい表情で
自分から子供に絡む（掴みとして）
→子供の興味をひく
こちらも思いっきり遊ぶ
遊びを終わらせたいときは
→事前にもうすぐ終わる旨を予告する
→片付けも遊びに絡める
目線を送る（合わせる）
変顔も武器のひとつ！
遊びの中で力の加減を教える
ものを大切にする心を遊びの中で学ぶ
たくさん遊ぶ

【収録を終えて】
今回はあそびについてのお話でした。
子供との距離をぐっと縮める武器ともなる遊び。

盛り上げるだけは簡単。
遊びの中で片付けること、テンションを調整すること、
場の空気を読むことなどいろいろなことを感じさせたり
経験させることができれば1人前なのかなと思いました。

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第9回目放送は、西荻フレンドリースクール講師の晋介先生をゲストに「頭ごなしな声かけしていませんか？」をテーマにお話してもらいました。

【テーマ】頭ごなしな声かけしていませんか？
【出演】
ゲスト　晋介先生
ナビゲーター　Master(松浦 諒)
【時間】19分03秒
【収録日】2016年7月21日

１ヶ月ぶりの配信となりました９回目の放送では、「頭ごなしな声かけしていませんか？」をテーマにしてみました。
頭ごなしに否定してしまったり、声かけを一方的にしてしまうこと、気をつけていてもついやってしまうこともあるように思います。

今日はそんな声かけの注意点、コツについてのお話です。

[キーワード]番組を聞く時のヒントにご活用下さい。
一方的な声かけはNG
「話を聞いてもらいたい」という相手の心理を理解する
（一瞬でいいので）考えるそぶりをみせる
相手の立場、気持ちを考えて言葉を選ぶ
いっしょに考える
妥協案を提案する
限定的に許可する
何回かに一回は相手の要求を通すことも大切
わかりやすい言葉で
指図して辞めさせるはNG
「だめ」の頻度を下げることにより本当の「だめ」が効果的に
代替案の提示
子供の都合も考えてあげる（猶予を持たせる）

【収録を終えて】
今回は声かけのなかで気をつけたいことのヒントを多くいただけました。
晋介さんのテクニックを活用することの利点として、「子供との信頼を深めながら」「子供の我慢する力をつけさせながら」など、いろいろな副産物が見込めることのように思います。

全体的に、一手間かかることが多いのですが、繰り返すことによりだんだんスムーズに物事が運んだり、いうことを素直に聞けるようになるという変化が生まれるのではないでしょうか？

怒鳴ったり、手を上げて「とりあえず」こちらの要求を通すことは簡単かもしれませんが、決して良い結果につながるとも思えません。

ぜひ晋介流の声かけテクニックを活用して、子供との良い関係を模索してみていただければと思います。

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第8回目放送は、西荻フレンドリースクール室長の近野由美先生、講師の晋介先生をゲストに「サマーコンサートで身につける本番力」をテーマにお話してもらいました。

【テーマ】サマーコンサートで身につける本番力
【出演】
ゲスト　近野由美先生・晋介先生
ナビゲーター　Master(松浦 諒)
【時間】58分15秒
【収録日】2016年6月16日

先日６月１１日に行われたサマーコンサートのお話を中心に表現をすること、入試でも大切になる本番力などについてお話をしていただきました。

[キーワード]番組を聞く時のヒントにご活用下さい。
自主性を重んじる機会
縦のつながりで自主運営する
リトミックで発表をする理由
舞台上での存在感（オーラ）をどれだけ出せるか
仲間同士で助け合う力を養う
「一回で物事を決める」練習
人の演奏を聴く中で「我慢」「舞台マナー」も身につける
２歳のこどもはまず舞台に立つ経験を積ませます
小学生にはお兄さんお姉さんとして幼児を見てもらう
どんな状況でもやることはやる
努力をする力を身につける
子育てにおいて保護者が「気が回りすぎる」ことは危険
２０１７年の発表会は６月１７日土曜日、清瀬けやきホール

【収録を終えて】
今回は１時間近くの収録となってしまいました。
２歳、３歳のこどもたちが舞台で一生懸命発表に取り組む姿勢はみていてとても気持ちの良いものです。また、私たちも頑張らなければと、パワーをもらうような気もします。
幼少期に舞台で表現をする機会を得られることはその後の人生でも大きな影響をもたらすと思います。
発表会を終えて、特に年長の子供たちは雰囲気が変わったように思います。自信を身につけて受験にも臨めると信じています。
番組の中では発表会以外にも面白い話をたくさんしていただきましたのでぜひお聞きください。

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第7回目放送は、西荻フレンドリースクール室長の近野由美先生、講師の晋介先生をゲストに「難しい質問が来た時の対処法」をテーマにお話してもらいました。

【テーマ】難しい質問が来た時の対処法
【出演】
ゲスト　近野由美先生・晋介先生
ナビゲーター　Master(松浦 諒)
【時間】19分31秒
【収録日】2016年6月15日

お仕事中、家事の最中に子供が厄介な質問をしてきました！さあどうしましょう？
今回はそんなことをテーマにお話してみました。

幼児、小学生は思いもよらない視点から疑問を抱き、質問をしてくることが多々有ります。
せっかく生まれた「なぜ？」という疑問を流してしまうことも気が引けます。

晋介先生に対処法をお伺いしました。

[キーワード]番組を聞く時のヒントにご活用下さい。
適当な返事はしない
一度、まじめに考える（フリを）
わからないような内容でも説明してあげる
普段から質問に答えてあげていると、本当に忙しい時の「後でね」が聞いてもらえる
子供に質問を返してみる（疑問の共有）
「〜まで考えておいてね」と次の機会を提示してあげる
自身が答えられない質問では適当に答えず、一緒に考える
わかりやすい例えなどを用いる
時間にゆとりがある時はこちらから「なぜ」のネタを振ってみる
大人も子供の疑問を楽しみながら考える

【収録を終えて】
今日も面白い答えをいただけました。
こどもならではの着眼点で生まれる疑問、その「なぜ」を大人の都合であしらってしまってはいけないと感じました。
なかなか余裕のない時もありますが、簡単に説明してあげる、質問を投げ返してみる、そんな１分程度の時間ならば設けることはできますよね。

また、こちらに時間がある時はこどもが知らないような話題を投げかけてみることも大切なことであると認識させられました。
こどもの好奇心・探究心が育てば、それは学習意欲やがんばる力にも大きく影響するでしょう。

こどもの「なぜ」を一緒に楽しみながら２人だけの「疑問」をたくさん解決していきたいと思います^^

今回も最後までお聞きくださりありがとうございました。
次回の配信を楽しみにしていてください！

番組内でもお知らせしていますが、質問やテーマのリクエストなどありましたら、お気軽にお寄せください。
番組運営の励みとなります。
まだ手探りの部分もありますが、今後新しいゲストを招くなどいろいろな挑戦をしていきたいと考えていますのでよろしくお願いいたします。

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