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小学校受験の為の読み聞かせ「もりのおふろ」

by friendly-school on 5月 31st, 2012

こんにちは!
西荻フレンドリースクールが運営する
幼児教育支援ドットコムの近野ゆみです。

今回のブログは、
西村敏雄作「もりのおふろ」(福音館書店)
について何をポイントにして絵本の読み聞かせを
したら良いかを書きたいと思います。

このお話しは、ライオンが森の中を歩いていると
おふろを見つけました。ライオンがからだを洗っていると
ゾウが来たので、ゾウさんに「私の背中を洗ってもらえませんか」
と頼むところから話しが始まります。

その後、ワニが来て、ブタがきて、最後にウサギが
来て一番初めに来たライオンに背中を洗ってもらい
気持ちよく身体を流し、最後に動物全員がおふろに
ザブンと入る話しです。

ストーリーとしては単純な話しですが、この本の中には
言葉の組み立てを勉強するための大切な要素が沢山
入っています。

ライオンがやって来ました。という文章で始まります。
そのページの絵をみて、最初の質問をします。

誰が、何を見つけましたか?

誰がなのでライオンが、おふろを見つけました
が正しいお答えです。
しかし「ライオンは・・」から答え始める子供が意外と多いのに
は驚きました。誰がと聞いているので、なるべく
「ライオンが・・・」で始めた方が良いと思います。

次に、ライオンは足を洗って、お腹を洗って
顔もきれいに洗いました。と本には書いてあります。
その文章を読んで子供にそのライオンが身体を洗っている様子
を見せて、子供に、
「ライオンは身体の前を洗っているか、後をあらっているか」
を質問します。そこで前しか洗っていないことに
子供が、気がつくようにします。

それに気がつけば、次にゾウが来たときにライオンが
「ゾウさん私の背中を洗ってもらえませんか」といったとき
子供に、なぜライオンはゾウさんに背中を洗ってもらえませんか
と頼んだのかな」
という質問が出来ます。

そこで子供は考えます。

ライオンは身体の前しか洗っていない。身体の前は自分
で洗える。でも後は手が届かないので、自分では洗えない。
だから、誰かに洗ってもらう。そして子供に
「おふろにはいった時、背中は洗える?」と質問をします。
恐らく子供は「洗えない」と答えると思います。
「ではどうする?」と言うと、お母さんに洗ってもらう。
という答えが返ってくると思います。

だからライオンも背中は自分では洗えないから、ゾウさんに
背中を洗ってくださいと頼んだという答えに導きます。

自分の身近な体験を通して、本にかいてあるライオンの考え、
気持ちを子供たちが理解出来る大切なページです。

そしてゾウさんの背中をワニが洗い、ワニの背中をブタが洗い
次から次へと動物たちが来て背中を洗います。
その時に子供に「誰の背中を誰が洗い、誰の背中を誰が洗っていますか」
という質問ができます。

そして最後に来た動物はウサギです。
ウサギはどうしたと思いますか?

なんと、一番最初におふろを見つけた
ライオンに「背中を洗ってもらえませんか?」
と頼みました。

そこで子供に質問をします。
「どうしてウサギはライオンに頼んだか」「ライオン以外はみんな誰かの背中を洗っていて
一番前のライオンだけが誰も洗っていなかったから」
と答えられたらその子供の読解力はすばらしいと思います。

輪になって動物たちが背中をあらい、
洗った動物たちにお湯をかけます

そこで質問です。
「誰が誰になにをかけていますか?」

ゾウがライオンにお湯をかけています。
ではゾウは誰に何をかけてもらいましたか?
答は「ゾウはワニにお湯をかけてもらっています。」
と答える事ができたら、その子供はかなり読解力があるということです。
最後にどうぶつたは、みんなで、ザブンとおふろにはいりました。
そして 極楽、極楽と言って「もりのおふろ」の本は終ります。

このように「もりのおふろ」の本は文章は大変少ないですが、
絵の中からは沢山の質問が出来ます。

特にこの本は、おふろという、子供の身近に体験できる
題材を使い、自分を本の登場人物に置き換える事の出来る
絵本だと思います。

是非購入して、読み聞かせをしてみてください。

この質問形式の読み聞かせは
小学校受験にも必要な課題です。

立教小学校でもスライドで絵本を映して
先生が読みます。先生方は、どの様に
子供が話しを聞いているかをチェックしています。

集中しているかを見ています。
その後別室で本の内容について質問をします。
誰がどうした話しか、どんなところが面白かった
など聞かれます。

例えば「もりのおふろ」では
「ライオンが身体を洗ってるのが面白かった」
という答えは、高い得点はもらえないと思います。

ではなんて答えたら高い得点がとれるか?

「ライオンが背中が洗えなくて、ぞうさんに頼んで洗って
もらって、そのぞうさんもワニさんに洗ってもらって
最後に来たウサギさんが一番最初のライオンさんに頼んで
みんなが背中を洗っているのが面白かったです。」

と言えたら、恐らく先生方は深くうなずき、最高得点を
もらえると思います。。

幼児にこんな長く言えるわけがない、と思われがちですが
何冊も読み聞かせをしていて適切な指導をしていけば、
子供たちは自然に言えるようになります。

東京創価小学校の面接でも、「どんな本が好きですか?」
と聞かれる事があります。

そして、「その本のどんなところが好きですか?」と聞かれます。
又は「その本はどんな話しですか?」と質問される事があります。

国立学園も面接で、本についての質問はあります。安易に好きな本は
「桃太郎」と答えるのではなく、「おじさんのかさ」とか「スイミー」
など小学1年生が読む本を答え、内容もしっかり理解出来るだけの力が
小学校受験には必要です。

特に東京創価小学校は立派な図書館もあるので、
面接では本に関係した質問はあります。

西荻フレンドリースクールでは、
立教小学校、国立学園、東京創価小学校などは
しっかり読解力をつけて、
小学校受験の準備をしています。

本の読み聞かせ&子供への質問は是非試みてください。

これで今日のブログは終わりにしたいと思います。

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