《心を育てる為の幼児教育》～子供の五感を使って言語を豊かにする方法～
こんにちは。
西荻フレンドリースクールが運営する
幼児教育支援ドットコムの近野ゆみです。
幼児教育第４回目の記事は、
「子供の五感を使って言語を豊かにする」
をテーマに書きたいと思います。
私は子供と公園に散歩に行った時に、
木の葉っぱを触らせたりします。
葉っぱには、ツルツルした物や
ザラザラしている物など色々な
感触があります。
直接子供に葉っぱを触らせて、
ツルツルしているね、
ザラザラしているねと
声をかけます。
子供は触った感じでお母さんが
ツルツルと言っていたので、
子供は、この感じがツルツルって言うんだ
と子供の感じた感覚と
言葉が一致していきます。
このようにして語彙が増えていきます。
公園デビューは、お母様や
子供同士の交流の場
として考えるのではなく、
子供と一緒に外へお出かけをして、
親子で沢山の体験をしてみてください。
事物に触れたり、自然を楽しみ
一方通行の会話であっても
沢山の言葉を使って語りかけ、
親子の関係を密にしてください。
子供は２歳までは他人との交流よりも、
しっかりした親子関係を
作ることが大事です。
以外と子供は大きくなっても
赤ちゃん時代の事は覚えているものです。
ぜひ、親子で自然を楽しんでください。
本日のブログはここまでにしたいと思います。
次回は子供の色の識別の勘違いをテーマに書きますね。
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