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《小学校受験合格の為の幼児教育》~集団行動のルール~

by friendly-school on 7月 20th, 2011

こんにちは
西荻フレンドリースクールが運営する
幼児教育支援ドットコムの近野ゆみです。

発表会は終わりましたが、
今日のリトミックの授業でも
「大きなかぶ」練習しないの?と
言っています。子供達はとっても
発表会が楽しかったようです。

今日からリトミックの授業は
集団行動の練習を始めました。

まず手始めに、四角い積み木を
6人で高く積む作業をしました。

積み方は、四角い積み木を縦に
2つ置いてふたをするように四角い
積み木を横に置いてどんどん
上に積み上げていく作業です。

最初は何も声かけをせずに
積むことだけに各自専念をしていて
半分ぐらい積んでは何回も倒れました。

また他の子供の中には積んでいる最中に
積み木の周りでドンドン飛び跳ねる
子供もいました。

その振動で積み木が倒れる
事もありました。

年長の子供達もやっと周りに気配り
できるようになりました。

跳ねたり、足が積み木にさわりそうな
子供に注意をしたりすることが
できるようになりました。

最初はきつい口調で
「だめ!さわらないで!」
と言っていました。

それを見て私は
「つみきが倒れるから
さわらないでね。それと、もっと
やさしく言って」
と年長
の子供にはいいました。

そして私は提案をしました。
みんなで積まずに、積み木
を集めてくる人、積み木を渡す人
積み木を立てる人など仕事を分担したら
どうかな、と子供達に言いました。

そして再び声かけをして自分たちで
係を決めて積み木をつみあげました。
今回は見事に全部積むことができました。

今回の集団行動の授業で年長クラスの
子供達が理解したことが二
あります。

一つ目は、何もお話をしないで作業をすると
みんなが勝手な行動をするので、積極的
に話かける事が大切だと言うことを理解しました。

二つ目は、作業することだけに
集中するのではなく、周りの人達にも
注意を向ける事です。

グループに入れない子供は
グループにいれるように
手助け
をしてあげたり
周りに注意を傾ける事を教えました。

集団と言っても沢山の人数
から始めるのではなく
少人数から始める事
子供に負担がかからないと思います。

来週はまた別な課題で集団行動の
練習をしようと考えています。

また子供達にも新たな
発見があると思います。

今日は初めての集団行動
の授業について書きました。

これで今日のブログは
終わりにしたいと思います。

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