小学校受験合格に向けてNo. ５ ～２才児の世界～
こんにちは!
西荻フレンドリースクールが運営する
幼児教育支援ドットコム近野ゆみです。
前回、小学校受験合格ゴールのための
１４項目を書きました。
ではそれをどのように
西荻フレンドリースクールの幼児教室で
実践しているかを書きたいと思います。
幼児教室によっては０才からのコースを開校
をしているところもありますが
西荻フレンドリースクールでは２才児クラス
からが最初のコースとなります。
何故２才児コースからをスタートにしたか？
今回は２才児の世界を書きたいと思います。
それは、私たちは長い間沢山の子供たちを
教えてきて、２才からの教育が大変重要だと
感じたからです。
では何故２才からが大切かを
書いてみたいと思います。
子供の一番可愛い時期は誕生してから
の１年間だと思います。
０才児の赤ちゃんは、一日中寝ていて
時には泣き声に悩まされる事もありますが
ニコニコした顔にはとても癒されます。
私の子育てを振りかえってみても
１才の誕生日までは、「なんて我が子は
可愛いのかしら」と思っていました。
しかし今まで寝ているだけの赤ちゃんも
日々成長して、自分の回りに興味を
示すようになり、ハイハイをしながら行動範囲を
広げていくようになります。
そして届く範囲の物を手でさわり
口に入れたりします。
お母さんも常に注意をして見ていないと
事故につながる事があります。
今までお母さんは赤ちゃんのそばにいて
見守っていました。
しかし、今度は赤ちゃんの行動に注意をして
危ないものに触っていないか
食べていないかと注意をしながら
見守っていく必要があります。
１才６か月も過ぎると、つかまり立ちを
するようになり、歩くようになります。
もっと子供の行動範囲が広くなり、
危険な事が増えていきます。
お母さんは今まで以上に
子供に対して注意をして見守る
必要があります。
しかし、２才まではお母さんが子供に
「ダメ」というと大半の子供は言うこと
を聞いてやめます。
「ごみをゴミ箱に捨ててきてね」
とか「寒いから靴下はこうね」など
言うと比較的素直に言われたことも
２才までの子供はやってくれます。
しかし、突然２才になると従順だった幼児が
「やりなさい」と言ったことを「やらない」
と言ってわがままを通すようになります。
そして自分の要求が通るまで、大きな声で
泣き叫んだりして大人の困りそうな事をします。
２才にしてどんな事をしたら大人が困るかを
すでにわかる事はすごいと思います。
２才という年令で親の行動が子供に見抜かれ
ます。親よりも２才の幼児の方が上手になること
もあります。
２才の(早くて１才６カ月)反抗期の始まりです。
１才まではお腹がすいた時は泣けばミルク
を飲ましてもらったりオムツをかえてもらったり
していた子供は２才になると自我も目覚め
自分の考えをもつようになり赤ちゃんから
幼児になります。
２才まではどんな特別な教育をしてもあまり将来
に影響力はないように思います。
どんな子供に育つかの勝負は２才からだと思います。
まず２才の子供が最初にする事は自分の要求を
親につきつけて要求を通すまで泣いたりさけんだり
する事です。
たとえば公園に行った時に他の子供が遊んでいる
玩具を欲しがったして泣いたり、ひっくり返って
わめいたりします。どんなに、それは〇〇ちゃん
の玩具だと言っても
「だってそれで遊びたい！」
「やだ！」
と叫び、全く聞く耳を持ちません。
それが２才児の姿です。
「ダメ。やめなさい」といくら言っても
１才の時のように素直に親の言うことは
きかなくなります。
私の二人の子供たちは、２才の時にわざと
外出時に泣き叫んで欲しい玩具をかって
もらおうとしていました。
何故なら大人は子供がお店の前で泣き叫べば
びっくりして、買ってくれると思っていたようです。
私は「どんなに子供が泣き叫んでも平気」
というような顔をしていました。
子供は泣いても親は買ってくれないこと
が分かったため、いつしか泣いて要求
をする事を止めました。
しかし次男はスーパーに行ったとき
欲しい物は泣いても買ってくれない事を
知っているので私がよそを向いている時に
黙って買い物のカートに入れます。
次男はレジまで私が気が付かなかったら
見事に欲しいものが手に入ることになります。
そうやって何回か次男にだまされます。
しかし何回かだまされた私は次男のスーパーでの
行動をじっと見ていて、カートに欲しいものを黙って入れた
のを見つけて怒ります。
そして「私はいつも、あなたのやっている事は
見てますよ。」というオーラを出します。
これはかなり効果的でした。
また２才児はやりたい事、自分の好きな事は
喜んでやります。しかし、やりたくない事
はとことんやりません。
そこで親は、そんなにやりたくない事は
無理をさせてまでやらなくても良い、など
と言ってやらせない方向で行くと、
将来、困難に出会った時には乗り越える
事ができなくなります。
誕生から２才までは、ほとんどの子供は
外界の刺激を受けながら成長していきます。
もちろん刺激は沢山受けた方が良いと思います。
子供は誕生から２年間はハイハイをしたり
ヨチヨチ歩きをしたりして親の行動パターン
を観察したり、物に触ったり、なめたり
して感覚を養い各器官の成長するのを待ちます。
２才からは誕生から２年間に学んだ事を
実践する場です。
２才から教えなければいけないことは、
やって良いこと やってはいけないこと、
そして様々なルールもなどです。
社会で生きていくためにはルールを守る
事が第一です。
たとえば２才児でのルールは「玩具をかして」
と言われた時に遊びたくても我慢してかしてあげる事が
できるか。
これが２才児のクラスでもかなり
大変です。
また２才児のお友達３人ぐらいで
カード合わせゲームなどを通して
順番にカードをめくらせ、順番を守る
事を教えます。
２才児の教育で大切なのは、知能指数を高めたり
する知育を中心としたものではなく善悪の区別をつけ、
我慢ができること、苦手な事にも挑戦できる意欲、
そして思いやり、譲り合いのできる心の教育が必要
だと私は考えています。
２才児からが人間として生きていくための
基本を身に付ける教育の始まりだと考えています。
知育だけではなく、これから子供たちが
社会の一員になっていくための、基本教育
譲り合い、思いやり、我慢をして頑張るたくましさを
身に付ける事を目標としたのが西荻フレンドリースクールの
２才児「なかよし教室」です。
実は先日なかよし教室の２才の男の子が
授業が終わった後私のところに駆け寄ってきて
「今日僕頑張った？」と言いました。
もちろん私は「頑張ったよ」と言うと
その２才の男の子は嬉しそうでした。
２才の男の子が自分から「頑張った」という
言葉を言ったのにビックリしました。
このクラスの目標は子供たちが自然に
頑張るという言葉が言える事です。
２才児「なかよし教室」では合格ゴール１４項目
なかで
１：人の話しを聞く
２：みんなと仲良く遊ぶ
３：言語力をつけて言葉のキャッチボールができる。
４：先生の指事が聞けて行動できる
が目標としています。
確実にこの４項目を身に付けて年少、年中、年長と
ステップアップしていくので２才からの入会
の子供たちは確実に上位の小学校には合格をしています。
私の長男も次男も２才から幼児教室に通いました。
もう２０才を越えましたが、お友達も沢山でき
苦労していることもあるとは思いますが、
大変楽しい毎日を送っています。
幼児の教育の大切な時期は２才からが最適だと
私は考えています。
今日のブログはこれで終わりたいと
思います。
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小学校受験合格に向けてNo. ４
こんにちは!
西荻フレンドリースクールが運営する
幼児教育支援ドットコム近野ゆみです。
インフルエンザが流行し、学級閉鎖
になっている学校も多いようです。
西荻フレンドリースクールの先生方
はまだ誰もインフルエンザには
なっていません。
回りの子供たちはインフルエンザになっても、
私はまだ大丈夫なようです。
このままインフルエンザにならなければ
いいなあと思っています。
さて、前回のブログは
「小学校受験の合格するためのゴール」
で終わりました。
今回のブログは小学校受験
合格に向けてのゴールについて
書きたいと思います。
私が考えているゴールは
全部で１４項目あります。
では１４項目を書いてみます。
１：人の話しがきちっと聞けて理解ができます。
２：集中して問題に取り組めます。
３：素直に自分の考えを言う事ができます。
４：難しい問題にも積極的に取り組めます。
５：やる気と意欲があり何事にも挑戦します。
６：ペーパーはほぼ完璧にできます。
７：工作(ハサミ のり セロテープ等が上手に使える )
８：何を描いているか分かる絵が描けます。
９：協調性があり皆と仲良く遊べるます。
１０：言語力があり言葉のキャッチボールができます。
１１：先生の指事を理解でき行動できます。
１２：根気強く我慢ができ持続性があります。
１３：柔軟に物事を考え臨機応変に行動できます。
１４：たくましい子供
以上１４項目です。
いかがですか？皆さんのお子様は何項目
当てはまりますか。
実はこの１４項目は小学校受験の合格
のためだけではなく、幼児教育のまとめでも
あると私は考えます。
これだけの事が出来れば、
公立小学校に行っても６年後の
中学受験には充分対応できると思います。
では、西荻フレンドリースクール
の幼児教室ではどのようにこの
１４項目の合格ゴールを子供たちに指導を
しているかは次回に書きたいと思います。
次回を楽しみにしていてください。
これで今日のブログは終わりに
したいと思います。
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「小学校受験１００％合格法」～開校以来２１年間全員合格の秘訣～
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小学校受験合格のための内部先生「絵画工作レシピ」～節分の鬼のお面～
こんにちは!
西荻フレンドリースクールが運営する
幼児教育支援ドットコム近野ゆみです。
東京も毎日寒い日が続いています。
先日も大雪になり、車での帰宅は
大変でした。皆さんはいかがでしたか？
さて今回の内部先生の工作は
２月３日の節分にちなんで
鬼の顔を作る事にしました。
まず、A3のサイズの紙を
クルクル丸めて筒をつくります。
そしてその中に作った玉を詰めて、吹いて鬼をたおす
という遊びができる物です。
材料は空き箱 黄色 赤 青 黒の色画用紙
両面テープを使います。
１年生の男の子は青鬼を作ったので、
空き箱に青の色画用紙を巻き付けて
両面テープで貼りました。
きちっと紙がたるむ事なく巻き付けるのが
難しかったようです。
鬼の髪の毛は黄色の色画用紙を
輪つなぎのように、丸く輪にして作りました。
自分で目、口 牙をかいて貼りました。
そしてA3の紙を丸めて筒にして、
その中に紙で作った玉を詰めて吹いて、
鬼を倒します。
左が男の子が作った青鬼、右が女の子が
作った赤鬼です。
青鬼は怖そうですね。赤鬼は可愛いですね。
材料も同じ、作り方も同じでも子供によって表情が
違っていますね。それぞれのオリジナリティーが
良く表現されているように思います。
次は新年長の作品です。今回は野菜を描くことに
しました。内部先生はまず見本をしっかり見て
形、色など細かく観察をさせてから描かせます。
本物らしく描こうと一生懸命に
新年長の子供は頑張って描いていました。
そして描いた野菜をハサミで切り取りました。
その時にハサミの使い方、切り方を内部先生は
子供に教えていました。
直線は綺麗に切れましたが、
曲線を切るのが大変なようでした。
この作品は今年４月に１年生になる子供が
描いたものです。
描きたい鳥を自分で選び、まずじっくり観察を
してから描きはじめました。
鳥の絵の完成です。
力強く描けてますね。
子供の内に秘めた真の強さが表現
されているように思います。
私は内部先生の指導をみていて
自由に描くことも大切ですが、
観察をして描く事も大切だと思いました。
動物でも鳥でも野菜でも、まず形
特長をとらえ、それから
その絵に自分のオリジナリティーを
足していく事が、その子なりの個性的な
作品となっていくような気がします。
絵画工作が重視される小学校受験
は、まずきちんと描けることが大切です。
何を描いたか、何を作ったか分かる
作品であることが重要です。
桐朋学園など絵画工作を重視する小学校に
合格するためには作品にオリジナリティーが
ある事が合格者を見て必要だと感じました。
今回のブログはこれで
終わりたいと思います。
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